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;形成“企业搭台、员工唱戏”的生动局面，高度重视员工在“235”教育实践活动中的实践主体和创新主体地位，可以通过组织开展知识竞赛、技能比伍、演讲比赛、文艺汇演、结队子、志愿帮扶

。　　4.丰富文化载体。要通过开展拓展训练、企业文化知识竞赛、文体竞赛、感动企业人物评选、文明员工评选、道德模范评选等活动，利用企业内刊、内部网站、企业广告、企业之歌、企业宣传片、各种

间相继开展了电梯事故现场处置方案、车辆事故现场处置方案的演练，加强了员工的应急反应能力，提高了预案的可操作性；组织员工开展了员工岗位安全知识竞赛，

本部门工作职能的要求结合起来，做到学有所得，学以致用，推进工作。　　（二）改进学习方式方法。采取上党课、专题辅导、座谈讨论、知识

;因此用企业特色文化来引导精细文化理念是深化精细文化的一个重要举措。例如在安全管理中，通过安全隐患查改活动、安全知识竞赛等多种形式使安全意识与企业特色文化得到了有机结合，并逐渐

知识手册并开展了6S知识竞赛、各种培训活动，各项工作的组织开展为6S现场管理氛围的营造，为职工认识、了解6S内涵打下了基础。　　6S现场管理永衡的主题是持续改善。在推进

把保密教育同形势教育、爱国主义教育结合起来；可开展一些保密知识竞赛，召开保密工作研讨会；还可以利用单位的广播、有线电视进行广播讲座、放映宣传教育影视片等等

知识竞赛、演讲比赛、预案演练等形式多样的安全教育活动，宣传普及安全知识，努力提升全员安全素质和业务能力。　　三、突出基础建设，提高防范能力　　加强安全

，一种追求，使学习成为一种自觉行为。通过召开职工会议、早会例会等形式，组织学习国家局、省局、州局有关体系建设工作要求；通过专题培训会、知识竞赛

）严格考核，确保实效。　　采取闭卷考试、知识竞赛、技能大比武、督察考评等方式，多角度、全方面提升全员对体系文件的知晓率和运用水平；加大

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