习近平总书记指出：“要认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立常态化长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。”中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，强调指出要扎实推动党史学习教育常态化长效化，更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局，在新的赶考之路上考出好成绩。行业和上级党组织也做了具体安排。这些精神和要求都为基层推动党史学习教育常态化长效化指明了方向，提供了根本遵循。

一是从历史经验中汲取营养。

毛泽东同志说：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”习近平总书记强调，在全党开展党史学习教育，有“三个必然要求”。党的十九届六中全会提出：“全党要坚持唯物史观和正确党史观，从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而更加坚定、更加自觉地践行初心使命，在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义。”作为一名基层普通党员，就要学好党史、牢记历史，发扬光荣传统、汲取经验智慧，自觉主动把党的历史记在心中，把党的成功经验传承下去，在工作中发扬光大。

二是让常态化长效化成为工作中的行动自觉。

习近平总书记提出了用好理论学习制度、用好红色资源、用好“我为群众办实事”实践活动形成的良好机制等六项巩固拓展党史学习教育成果，这是我们工作中推进和落实党史学习教育成果常态化长效化必须的行动自觉。

1.抓好学习，入脑入心。

坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，作为头等大事，武装头脑，真学真懂、真信真用，更好地以坚定信念引领行动自觉，践行于实际工作中去。

支部书记示范带动，建立党员干部和支委领学、带学机制，率先学、带头学，先学一步、学深一层，发挥带学、促学的作用，充分运用好思政工作领域“三个平台”，读好“四本必学书目”，读原著学原文、悟原理知原义，坚持在学懂弄通做实上下功夫，坚持联系思想实际、工作实际，做到学以致用、学有所获，把学习成效体现在具体工作上、体现在日常工作上。

2.夯实责任，融入日常。

进一步提高政治站位，落实支部主体责任和“第一责任人”的责任，持续深入把党史学习作为常态化长效化内容纳入支部学习计划、党员学习任务，经常性开展学习、交流、分享，常学常新、深学深悟，做到学思用贯通、知信行统一。

在支部活动中，不断提高党内政治生活质量，通过组织生活会引导、“三会一课”实践、主题党日、重温入党誓词、过“政治生日”多样形式促进等抓手，开展“互联网+党史宣讲”，引导党员用党史滋养初心、坚定信心。加强对标学习交流、宣传，推行“菜单式”送学、“订单式”选学，在个性化表达中促进共性化学习提升，把革命先烈、英雄人物、模范事迹提炼总结升华，结合精神文明创建和企业文化宣贯，提振员工精气神。

3.牢记职责，为民办事。

组织支委和青年党员结合车间实际，深挖本区域、企业发展历程中鲜活的奋斗史、创业史，做好交流宣讲，组织党员和积极分子、发展对象利用工作间隙，到革命纪念地、红色旧址等开展现场教学教育，经受红色文化的“洗礼”，牢固树立群众观念，走好新时代党的群众路线。

进一步组织党员、干部满腔热情为群众办实事、解难事，从基层车间日常最突出的问题抓起、从职工最关心的事情抓实，推行“快办快结”“马上就办”，解决一线职工的困难事、群众的烦心事，切实增强广大职工获得感、幸福感、安全感，让职工满怀信心一门心思聚焦车间中心任务和岗位工作，推动党史学习教育常态化长效化取得实效。

推动党史学习教育成果落地，不断往深里走、往实里走，继续立足实际、服务群众，落实“严、真、细、实、快”工作要求，持续深入推进，形成常态化长效化制度机制，在具体工作中见真章、有成效、有进步，为企业高质量发展和中心工作顺利完成提供思想保证和组织保证。